就网络视频称“一名小学女生中午仅用柑橘充饥”一事，广西桂林市阳朔县委宣传部1月6日晚在阳朔县政府官网发布通报，表示视频中教师未经核实真实情况，造成广大网友误解。经调查，该学生平时都会带上盒饭去学校作午餐，偶尔也带零食、水果当午餐，但事发当天该生没有带盒饭，也不愿回去吃，在学校吃桔子时被该校某教师发现。（澎湃新闻1月6日）

此前，一则“一名小学女生中午仅用柑橘充饥”的视频很火。视频中，未出镜的“老师”问一名小学女生“家里有带饭来吗？”“你每天吃柑子怎么吃得饱？”“老师帮你买份饭，买了鸡腿好不好？”女生一言不发，只是不停地摇头，并且能看到小女孩在强忍泪水，楚楚可怜的样子，十分让人心痛。视频火了之后，许多自媒体也在讨论此事，然后把明明是好的柑橘，写成了“坏柑橘”，再一次把悲伤值拉满。总之，这就是一个让人想想都要流泪的悲惨故事：一个小学生，穷到吃不起饭，只能以坏柑橘充饥。

如果真是这样，当然让人出离愤怒。都2021年了，还有人连饭都吃不起？但只要有点脑子，都能看出其中的不合理之处。视频中，只有“老师”的发问，小女孩并未说话，也没有家长方面的任何说法，存在严重的信息缺失。而且“老师”的提问方式具有诱导性，始终围绕“吃不起饭”这个主题展开，这就是传说中的“带节奏”。再者，饭都吃不起了，又哪来的钱买柑橘呢？

真相是，这名小学女生并非穷到吃不起饭，柑橘只是零食，当天因为没有带饭，就把零食当成了主食。这其实很好理解，一名小学女生，饭量本来就小，偶尔偷个懒不带饭，用水果充个饥，再正常不过。但在这位老师的精心设计下，整个事情完全变成了另外一个样子。不得不说，这名老师的教学水平我不知道，但编故事、诱导舆论的水平，不是一般的高。

问题在于，一则短视频通常不到一分钟，在这么短的时间里，有多少网友会注意到其中的不合理之处，又有多少人愿意停下哪怕五秒钟来思考？手机不离身的我们都知道，刷抖音、快手的时候，是我们最不愿意思考、思想最懒惰的时候，我们不想回答任何问题，我们需要的是最直观的视觉冲击、最直接的情感投射。这个时候，其实也是我们最容易上当受骗，最容易被利用的时候。短视频兴起以来，已经发生了多起“翻车”事件，某些平台俨然成为谣言制造机，给当事人造成了巨大的伤害。比如“医生被网曝自杀”事件，但这依然无法阻挡视频博主们编造、策划社会热点，炮制出大量的虚假视频。

以前是有图有真相，后者变成有图也无真相，现在是有视频都未必有真相。网络世界的诚信缺失，涌动的是一种流量焦虑，营销苦难、贫富差异、悲情故事，变成了一门生意。短视频的技术门槛很低，而成功的概率似乎又很高，一不小心就可能制造出一款爆款视频。在这样的舆论生态下，编故事的能力大大提高，而风险意识却大大降低。

谣言张张嘴，辟谣跑断腿，假故事越来越多，谁还相信真故事？

当地政府对此事的处理很平和，澄清了事实，也保护了老师。不过还是需要反思，即便是出于好意，也保证信息真实。

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首席评论员 吴龙贵 

编辑 张京徽

编审 邓建华