【春城时评】取消中小学英语主科地位没什么大不了
开屏新闻2021-03-18 07:42

虽说学一门外语没有坏处,但一个人花大量精力和时间学习英语、备战各类英语考试,到最后却用不到实处,这就是浪费

今年的全国两会上有政协委员提出建议——改革义务教育阶段英语(外语)的主科地位,英语等外语课程不再设为与语文、数学同等的主科,不再将英语(外语)设为高考必考科目。此建议一出,引发社会热议。支持者认为英语作为主科过于应试偏离了学习初衷,反对者认为此举缺乏远见,不利于未来国家发展。(3月17日《北京日报》)

政协委员取消中小学英语主科地位的建议传出后,民众纷纷表示赞成,支持的比例要比反对的比例高很多。

在当下的中国,英语是必修课。从小学到中学再到大学,英语都是主课。有些地方的某些幼儿园,甚至也开设了英语课。毫不夸张地说,中国是全民学英语。

在当前的教育体制下,一个人要想在学业上有更大进步,必须努力学习英语——中考要考英语,高考要考英语,英语成绩拖后腿就上不了好学校,甚至无学校可上。大学毕业生求职或者考研,还用得着英语——求职时,但凡有点名气或者规模的用人单位,通常都有英语要求;考研时,英语也是必考科目。工作以后,遇到评定职称,有的也要考英语。

可以说,作为非英语国家,中国人在学习英语上花费的时间和精力太多太多。另一方面,民众花了这么多时间和精力学的英语,在现实生活中用处并不大——不是不想用,而是用不上,因为十多年英语学下来,依然是“哑巴英语”,连和英语国家的人起码的交流都困难。

国人学习英语,恐怕大多数都是硬着头皮不得不学,真正对英语有兴趣的只能是少数,能够在英语领域有一番作为的更是凤毛麟角。虽说学一门外语没有坏处,但一个人花大量精力和时间学习英语、备战各类英语考试,到最后却用不到实处,这就是浪费——个人浪费了精力和时间,也就意味着社会资源减少,社会成本上升。

对大多数国人来说,英语在形式上是很重要的,但实质是“无用的”。既然英语没有实质性用处,就不应该将学英语作为硬性要求,而应采取柔性措施,让感兴趣的去学,没兴趣的不强求。

民众支持取消中小学英语主科地位,并不是觉得学一门外语毫无用处,而是认为把一门外语放在如此重要的位置不恰当。

那么,到底应该把英语放在什么样的位置呢?笔者认为,可以将其列为选修课,让喜欢学习英语的学生有地方可学;也可以将其列为必修课,要求所有学生学习基本英语知识,但是不将其列为必考课,将考不考英语的选择权交给学生自主决定。

“让专业的人做专业的事,把专业的事交给专业的人做”,这是理想状态,也是可以做到的事。就英语学习而言,即使取消中小学英语主科地位,也不影响喜欢英语、爱学英语的人学习英语,他们完全可以把英语学习当成一项事业,并从事一份与英语相关的职业,让英语不仅“有用”,而且发挥出大作用,体现出英语的应有价值。

总之,英语不能说不重要,但取消中小学英语主科地位也没有什么大不了。


特约评论员 谢庆富

编审 张明

专题更多>
美好生活在云南社会主义核心价值观学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育2024中国网络媒体论坛开屏新闻原创产品开屏学习
电子报更多>
img
热门新闻更多>
    滇ICP备13000630号-1  滇公网安备53011202001054号
    中华人民共和国互联网新闻信息服务许可证编号:53120170005
    未经开屏新闻网书面特别授权,请勿转载或建立镜像,违者依法必究
    本网站法律顾问——云南华度律师事务所
    24小时网站违法和不良信息举报电话:0871-64192197