【共同战疫】大开眼界!来看看云南这群二年级学生画的“战疫”图
首页2020-02-11 21:42

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在疫情防控期间,昭通市鲁甸县第二小学(下称鲁甸二小)二年级5班放大招:班上71名学生在老师引导下,用思维导图来学习、运用疫情防控知识,并利用微信群和学习软件在假期做作业、学知识,获得了家长们和社会的广泛赞同。

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2月11日,春城晚报-开屏新闻记者通过朋友圈,看到了鲁甸二小二年级5班部分学生的家长“晒”出的防疫图,防疫图的作者来自该班学生。

经过多方联系,记者联系上了该班语文老师曾子瑞,“窃取”了该班更多学生所画的防疫图。

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记者注意到,曾子瑞老师挑选出来的20多幅防疫图,主要内容除了涉及当新型冠状病毒感染的肺炎疫情的来源、症状、后果、防控,还涉及要致敬的人、个人对疫情的思考。

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 不夸张地说,这些防疫图如果汇集起来,就是一份关于此次疫情防控的科普宣传教育资料,凝聚了该班71名小朋友的心血和心声。 

“不乱走,不乱窜,肺炎疫情靠边站;不串门,不聚会,红白喜事全辞退;勤洗手,多通风,一日三餐在家中;要出门,戴口罩,大家健康最重要!”在自己所画的防疫图里,该班小朋友马羽彤表达了自己对疫情的思考:“我明白了,要爱护野生动物,不要随便乱吃野生动物,因为病从口入。”

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在防疫图中,祝伟博小朋友说:“这次新冠肺炎疫情传染性强,传播速度快,对大家的生命带来威胁,给国家的经济造成损失。我们必须保护好自己,不给国家添麻烦!”

马举玺小朋友在自己所画的防疫图“画”出了爱吃野味的危害:“我明白了,这次疫情爆发,不管是猫头鹰还是蝙蝠,这些野生动物一旦被人们搬上餐桌,带来的结果都是不堪设想。”

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“这是我给这个班学生布置的假期作业,全班71名学生都通过师生家长微信群交了作业,实际效果比预期的还好。”11日下午6时,曾子瑞老师坦言,为了加强对学生对这次肺炎疫情的宣传教育,提高学生们的自主学习能力、动手能力和记忆能力,他和该班其他老师通过手机短信、qq群、微信群,分享相关防控知识和新闻事例,再引导学生们通过他在一年级时就所教授的思维导图模式,通过画图方式来回答所提出的5个问题:肺炎疫情是怎么来的?如何传播的?如何进行防控?哪些人做了哪些事?带给我们哪些思考?

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“感谢老师们对我家娃娃的关爱和帮助。”该班学生蒋沛钊的妈妈胡琼兰女士说,曾子瑞老师布置了这道家庭作业后,她的儿子一直兴趣很浓厚,通过看新闻、查资料,学习并了解到了不少关于疫情防控的知识,最终独立完成了这幅防疫图,让作为家长的她看在眼里、喜在心里。

记者了解到,在实际工作中,曾子瑞老师运用他本人已在国家版权局获得作品登记证书(作品名为“总结图”或思维导图)的教学方法,为学生们布置了画防疫图、下学期要认识的生字、帮父母做家务、每天跳绳等家庭作业。

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与此同时,该班级数学老师匡琼运用教学软件和微信群,将同学们在上学期学习中容易出错的题目布置给同学们,再进行专题讲解,让同学们温故而知新,在纠错中进步。

值得一提的是,该班学生在画防疫图时,都或多或少地运用了曾子瑞老师所教的树状型思维导图,所画的防疫图及其内容看上去都显得图文并茂、错落有致、思路清晰、重点突出。

▽更多作品欣赏▽

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春城晚报-开屏新闻记者 申时勋 摄影报道 

责任编辑 易科彦

校对 朱丽

编审 刘超

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