“彩云杯”中小学生绘画比赛
小学组二等奖获奖作品
共计125件，分为4组刊登
第一组32件
余秋佟 10岁 楚雄彝族自治州楚雄市八角明德小学
作品描述：若每个人都能把地上的垃圾用手捡起来，地面就会变得十分的干净。若每个人都能把没关好的水龙头关好，就不会出现某些地方干旱缺水。若每个人都能把吃完剩下的包装袋丢进垃圾桶，那世上就不会有清洁工了。若每个人都能把纸写满而不浪费，积累下来，你便拯救了一片森林。若……
良好的环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的地球，我们一起努力我们的地球会变得更加美丽，更加干净，整洁。
陆怡辰 8岁 文山壮族苗族自治州文山市实验小学 作品描述：小姑娘的镜头里，记录着世界的美好：蔚蓝的天空、绿色的草地，鲜艳的花朵……多么美好的环境！垃圾分类、植树造林、不食用野生动物……多么美好的心灵！美好的心灵守护着美好的环境，也享受着美好的环境！让我们把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。 李兆涵 8岁 昆明市五华区红旗小学 作品描述：人类并不是地球的唯一， 大自然给予了所有地球生命公平的生存空间 ，动物和人类一样 都是地球的朋友， 人类作为高级动物， 应该关爱这些动物， 给予它们帮助和关爱 ，而 不是占领它们的空间和残害它们 ，不然地球会伤心的流泪 。以自然之道， 养万物之生 ! 邓茜语 10岁 昆明市五华区云南师范大学附属小学 作品描述：中国森林面积不断扩大的同时沙漠面积也在不断缩小。我想通过这副画让大家知道如果我们有了高度的生物多样性，那就意味着我们拥有了庞大的生物信息，从一棵树到一座城最后联系到繁杂的自然万物。希望在风吹拂过的这片土地上，环境裹挟着我们的生活，让我们的世界拥有一个优质的生态循环。 陶睿熙 7 保山市隆阳区保山实验小学 作品描述：保护环境就是创造我们的幸福家园。 张馨月 9岁 保山市隆阳区保山市实验小学 作品描述：我希望大家保护生态，人人做到绿色出行，建设一个美丽的家园。 刘冠辰 12岁 昆明市盘龙区昆明灵墨轩书画学堂 作品描述：丹顶鹤在中国历史上被公认为一等文禽，它代表忠贞清正，品德高尚。然而19世纪末，日本本州岛的丹顶鹤就已经灭绝。全世界的丹顶鹤总数至2010年估计仅有1500只。多么让人心痛的数字啊！在此我用这幅画，呼吁大家保护环境迫在眉睫，不要让更多的动物消失！ 罗雪毓 11岁 昆明市官渡区师大附属世纪金源小学部 作品描述：云南是一个美丽、富饶的多民族省份！杨丽萍老师的《孔雀舞》更是把多情，温柔傣族姑娘展现给了全世界！孔雀是我们云南的城市名片，它象征着幸福、美满，祥和！全篇墨线勾勒的孔雀形象，用古朴，厚重的笔墨向大家展示了云南人民勤劳，朴实的人物形象，同时给大家带去了幸福，吉祥的美好祝愿！希望大家看到这幅孔雀就想到了我们这个彩云之南的边陲古镇！想到了热情，好客的云南人民！欢迎您到我们云南来做客！ 刘志轩 10岁 昆明市禄劝彝族苗族自治县撒营盘镇民族小学 作品描述：秋天也是收获的季节，家里到处是成熟的果实。 吕烨 8岁 曲靖市麒麟区新生小学 作品描述：秋高气爽，大地变成了黄橙色，我跟家人来到包谷地里收包谷，包谷又大又饱满，我们越干越有劲，不知不觉一箩筐一箩筐的包谷尽现眼底！ 陶俊瑞 12岁 昆明市盘龙区东华小学 作品描述：作者在梦中画成鱼在梦中寻求的完美世界。梦中的火红枫叶和荷花是会呼吸的植物，为空中畅游的大鱼提供氧气。作者用一场梦境表达对生态建设的构想，以及对绿色环境的向往。 孙羽含 12岁 云南师大附小金牛校区 作品描述：随着社会经济的繁荣昌盛，生态环境遭到破坏。森林砍伐、高楼耸立、工厂废气、水源污染……让美丽的地球妈妈没有了昔日绿色的外衣，蓝色的裙子，她默默地流下了眼泪。从我做起，从小事做起，爱护环境，保护地球！ 朱虹圳 8岁 昆明市官渡区诚明小学 作品描述：低碳出行提倡低碳生活，在生活中我们要利用低碳的科技创新减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。 范煜伟 8岁 昆明市五华区云南师范大学附属小学 作品描述：被砍伐后的树桩和身后的乌云一样卷卷袭来～没有食物的动物们多么可怜！ 周子墨 12岁 云南师范大学附属七彩云南小学 作品描述：这副画画的是发展与环保，人类要注重发展，但是如果不当就会变成画中上方的悲剧，爱护环境是人类的一大重任，我画出了地球上有各种美景，最美的还是一条条清澈的河流，一片片绿色的森林。在这里我呼吁大家一定要保护生态环境，爱护我们的家园。 杜依璇 11岁 昆明市西山区棕树营小学 作品描述：在这个科技发达的时代里，人们对白色垃圾的使用越来越多，需求也越来越大。但由于人们过度使用白色垃圾，导致地球生态岌岌可危。看！这幅画，有没有发现一点相同的地方？没错！这里的每个人都用着环保编织袋。虽然我们不能要求每一个人都不使用白色垃圾，但我们也要尽量减少自己白色垃圾的用量。来吧！让我们携手赶走白色，保护地球的生态环境，人人都用一个环保编织袋。减少白色垃圾，从我做起，敢走白色，让我们的地球更加美丽！ 尚青初 12岁 昆明市五华区红旗小学明苑校区 作品描述：精致的象牙挂坠、眼含泪水的红狐披肩、挣扎着向外爬的北极熊与猩红的嘴唇、面无表情的脸、女巫般瘦骨嶙峋的拿着刀叉的手、猩红色的桌布形成鲜明的对比，突出表现了某些人类的残忍和无情，濒临灭绝动物的绝望和无助。 火锅底部厂房林立，日渐增多的乌黑天空、污染的河流，与火锅内正在融化的冰、日趋减少的青山绿水也形成对比，暗示生态环境的日益恶化与人类的行为息息相关。 希望人类能够高抬贵手，善待动物，没有卖卖就没有伤害，保护生态环境，从你我做起！ 李鹏 9岁 昆明市呈贡新区第一小学 作品描述：同在一片天空，共守一方土地，我们身处不同的地方，我们拥有相同的理想，那就是保护环境;爱护地球环境，就是呵护我们自己！ 陆柯铭 11岁 昆明市五华区云南师范大学附属小学 作品描述：一个美好的家园需要优美的环境，优美的环境由我们来创造。花儿因爱护而芬芳；绿树因养护而挺拔；河流因快乐而流淌；环境因保护而清新……作品中呈现了绿水青山、 花草树木、 舟、舍，森林巡逻无人机等，一派生态祥和的景象。环境更美好，因为有你和我，从我们自己做起，从小事做起，把我们的家园建设得更加美丽！ 冯科锦 11岁 曲靖市陆良县中枢镇文化小学 作品描述：节能减排，还我美丽绿色家园；低碳出行，共建美丽地球新家园。 孙瑶 10岁 昆明市官渡区中对龙中心学校 作品描述：生态文明，是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明，是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。人类是一个大家园、我们应该提升自身的生态文明意识、共筑和谐美好家园。 刘骁逸 7岁 昆明市云南师范大学附属小学金牛校区 作品描述：习爷爷教导大家珍惜资源和粮食。我跟家里所有大人说，我要来当光盘小督导，每天监督大家吃饭光盘。爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷都夸我长大懂事了。全家开心快乐一起吃吃饭，一起笑。 付童 10岁 普洱市思茅区思茅第三小学 作品描述：我的家乡美丽，富饶，盛开着美丽的花，树上挂满丰收的果实，我和小伙伴一起去摘果，咱们的生活越来越富裕，越来越美好，我们要好好爱惜咱们美丽的家乡！ 夏浚豪 8岁 昆明市呈贡区云南师范大学附属小学呈贡校区 作品描述：有关河流污染，本幅作品呼吁大家保护水资源，关爱水生生物。 苗雄文 7岁 红河哈尼族彝族自治州蒙自市第一小学 作品描述：海洋是我们蓝色的家园，我们应该友好的对待它，不要等海洋不存在了再后悔莫及。我们虽然看不到海洋的边，探不到海洋的深，但是它却依然给我们带来了无限的欢乐，它让我们在海洋上开心地冲浪，它让我们在海洋上快乐地游泳，它让我们静静地观赏它惹人喜爱的宝石蓝色。假如我们没有了海洋，就不能看到它迷人的宝石蓝色，不能在海洋上快乐地游泳、沖浪，不能在食物中加上盐，让食物变得没有一丁点味道。大家快点行动起来，让我们美丽的海洋再次成为我们的朋友，让我们的地球更加璀璨、美丽吧！ 张梓玲 12岁 昆明市五华区红旗小学明苑校区 作品描述：很久很久以前，人类不懂得爱护环境，保护大自然，到处都是一片火海，阴霾的天空里乌鸦在盘旋，浑浊的海洋里，鱼儿只剩下尸骨！现在的我们，懂得了如何爱护环境，保护大自然，曾经的火海变成了花海，白鸽在蓝蓝的天空自由翱翔，到处花香四溢，一片欣欣向荣的景象！保护环境，从我做起！ 王彦熙 8岁 德宏傣族景颇族自治州芒市第一小学 作品描述：现在我们的地球环境越来越恶劣了，做为地球的一份子，我们要为地球妈妈穿上新衣，我们要与大自然一起合谐共生，保护环境，人人有责！ 石明灵 7岁 文山壮族苗族自治州文山市实验小学东校区 作品描述：我们每天都在校园里学习、生活，可有一些同学在趁人不注意时乱扔垃圾，破坏我们美丽的校园环境。如果每位同学在扔垃圾时，多走几步，丢入箱内，那我们的校园- -定会更干净、漂亮!老师经常教导我们节约资源、保护环境，要从点滴小事做起。现在，校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心，也要做一个出色的环保小卫士! 孔维若寒 8岁 昆明市东川区第三小学 作品描述：最爱吃家里的饭菜了，和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起包的饺子就更别提有多美味了。爱上家的幸福滋味，减少在外用餐，杜绝食物浪费。 刘芸榕 10岁 红河哈尼族彝族自治州开远市崇文小学 作品描述：希望我们的家园像仙境一样，环境优美，鸟语花香！ 张馨语 12岁 昆明市五华区红旗小学 作品描述：绿水青山就是金山银山，山青水秀田园美，人天和谐精神爽。江山如此多娇！ 陶大允 9岁 昆明市盘龙区新迎第一小学 作品描述：通过餐厅的光盘行动，从身边的小事做起，从小从细节出发，号召大家节约粮食，养成良好的生活习惯！ 责任编辑 张清 颜瀛 编审 刘超
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