如何上好道德与法治课?西山区道德与法治研修班开展线上学习研讨
首页2020-09-08 16:00

2020年7月27日—8月20日,西山区道德与法治课教师研修班在班主任赵映红的布置指导下,分为6个小组,线上学习了《如何上好道德与法治课》系列讲座。培训讲座一共有7讲,聚焦了小学阶段《道德与法治》课堂教学的关键问题:怎样才算上好了道德与法治课?如何才能深入解读新教材?怎样设计精准的教学目标?怎样适切地选择教学的内容?如何智慧地展开教学活动?怎样使德育课堂实现意义的通达?如何使德育课堂充满德性?等。

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在个人自学时,老师都认真做了笔记,写出不少于1000字的学习心得体会。8月21日—23日,按照赵老师的要求,各组成员在组长的组织下,采用视频会议的形式,开展培训心得交流活动。把自己在讲座学习中的所思、所悟、所得进行了分享。

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教师心得

● 昆一中附小程龙老师从孙彩平老师的讲座谈起,最终谈道:我们的道德培养,要让生活有了内涵,有了品质,有了秩序,有了追求,丰富但不杂乱,平常但不肤浅,忙碌但不盲目,把学生培养成在生活意义的建构中成为有天下格局的人。

● 城市希望小学杨荣芳老师强调:我们这门《道德与法治》课,是一门以孩子的德育为主的课程。在教学中,应该对如何培养孩子的德育做出贡献,而不是简简单单的培养孩子的生活技能。

● 谷律中心学校李军老师从“在教学活动中促进规则性教育”“在教学活动中深化实践认识”“在教学活动中体验社会生活”“ 在教学活动中感知法律知识”四个方面进行了分享。

● 谷律中心学校苏焕生老师谈道:我们必须上好每一堂课。面对新教材,我们一定要要多思考,多研究,一边学习一边研究,一边实践一边反思,不停地拓宽眼光,增加底蕴,才能组织好每一个活动,上好每一节课。

● 南坝中心小学罗丽娟老师将学习心得归为四点:1.善于发现问题的本质。2.善于因势利导,理论结合实际。3.善于随机应变,及时解决问题。4.善于把握教育的分寸,欲速则不达,层层递进。

● 南坝中心小学何秋薇老师认为:教育应该要达到“培根铸魂”的目的,应该培养真正有德性的学生。“身正为师,身高为范”,有铁骨铮铮的老师,才有了塑造二字,教师应该不断提升自己。

● 育红小学王武婷老师说:"从学生出发,优化教学方法。要想更好地提升小学道德与法治课知识有效传播的效率,就要认真地考虑学生的学习情兄,不断地创新已有的教学模式,不断地对学习过程进行优化,以此激发学生的学习欲望。"


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9月1日—3日,赵老师组织各组以图文简报的形式在全班进行了交流,并评比出第一、第六小组为优胜小组,进行了表彰。

通过认真学习和积极交流,让老师们在今后的道德与法治的教学中,有了方向,有了方法指导,找到提高课堂教学有效性的方法和策略,可以更好的对学生进行德育培养。


西山区赵映红党建工作室供稿

责任编辑 张清

编审 刘超

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