9月10日，教师节恰逢中秋。

“每逢佳节倍思亲！”在云南的教育战线上，有一大批来自天南海北的老师，他们有的已经在教师岗位上耕耘多年，有的正在努力成为一名优秀的人民教师。教师节虽然不能和家人团圆，但同事的关心、学生的祝福……作为一名人民教师的幸福感，萦绕在他们周围。今天，他们也分享了自己在云南当老师的经历。

发现光、守护光、放大光

让每个孩子成为独一无二的光

姓名：刘盈盈

籍贯：湖南省

学校：昆明市第三中学

所教学科：英语

从教年限：12年

从湖南小县城到春城昆明，我在昆明三中实现了儿时的梦想——成为一名老师。我和孩子们共同走过了12个春秋，一起书写了许多属于我们的教育故事。

每届初一第一次班会，我都会和孩子们分享自己梦想成真的故事，再让同学们设想与规划未来的梦想，画出自己心目中30岁的自己，并设想自己25岁、大学、高中、初三毕业分别在哪里，取得了怎样的阶段成果，思考为了一步步实现梦想该进行怎样的努力。如：小巨同学想成为赫赫有名的画家；小马同学想成为无国界医生；小彭同学想成为科技“巨头”……这样特别的“开学第一课”，拉近了师生关系，也让孩子们从刹那热情寻找到心之所属，确定自己未来的生涯规划。我想让孩子们埋下梦想的种子，为自己梦想的土壤灌入坚实的力量，然后静待花开。

除了每天由同学记录日常班级日志外，我最常用的记录方式还有拍照。从早到晚，我觉得任何时候都可能是教育的契机。我总是用手机记录下同学们的成长瞬间。春嗅樱花，秋赏银杏，冬戏雪中，我们一起走过三中四季。课间玩耍，课后学习，集体活动，探讨瞬间，都是一幕幕生活的剪影。

我认为“成绩，绝不是一个学生的全部。”在我们班的班级日志上，有一张记录着每位同学每天、每周“闪光时刻”的表格，班上的同学都称其为“神奇的小单单”。我想记录学生的点点滴滴，不是为了给谁定性，而是为了打破惯性思维，去发现学生身上更多的闪光点。这个表格上记录着同学们帮助同学、维护班级荣誉等好人好事，以此见证每一名少年的成长与蜕变。周一班会，周五感恩日，五月之花，杏好有你，樱为有你，每一次活动中都可以发现孩子们更多可能性。

每个孩子都是父母的希望。在学校，我就是他们的“大家长”。做老师的幸福感，从不靠成绩带来，也不是评比获得。我觉得与学生创造的那些有情、有念、有恋、有恩的青春成长记忆，才是班主任工作中最幸福的时刻。

“发现光、守护光、放大光，让每个孩子成为独一无二的光。”这是我给自己班级每一位孩子作出的承诺，这也是我的教育初心。

“三尺讲台是阵地，红黑白笔是武器”

在教师节到来之际

祝每一位教师节日快乐

春城晚报-开屏新闻记者 罗南 李思家

责任编辑 张清

校对 唐伟

编审 刘超