平台、内容创作者都越来越低智化、低俗化和低龄化，口水歌进入幼儿园正是这种现实下的产物，希望教育主管部门和学校对教学内容做好审核把关，不能让口水歌等劣质文化占领幼儿园。

继歌曲《孤勇者》后，歌曲《黑桃A》席卷幼儿园。与前者相比，后者歌词通俗直白，还有许多成人化表达。将小朋友兴奋地唱着歌、跳着舞的短视频拍下来发到相关平台，受到越来越多人的点赞、模仿，本是件好事，但是，当三四岁的小朋友在老师的组织下，在幼儿园里唱“宝贝宝贝我们干一杯”，一些家长开始担忧：成人口水歌真的适合这些孩子吗？

随着短视频兴起，流行文化进入幼儿园已成为一种现象。比如《孤勇者》，由于歌词朗朗上口、节奏鲜明，在幼儿园广为传唱。然而，相比《孤勇者》所表达的积极向上的人生态度，一些过于成人化乃至于有些少儿不宜的歌曲进入幼儿园，则不免让人担心。“长长的腿一尺八的腰围，此刻的我只想亲吻你的嘴”之类的歌词，对许多成年人来说都有些露骨，更何况是心智尚未发育成熟的未成年人，对他们来说，歌词背后的口水歌席卷幼儿园现象，无异于是一种精神污染。

流行歌曲是成年人价值观的一种折射，经过洗脑式的播放和传唱，多多少少会在小朋友的心里留下印象。歌曲内容的粗鄙和浅陋会影响孩子的判断和审美能力，让他们误以为这就是好东西，甚至传唱着，这类歌曲会成为一种社交工具。

事实上，幼儿园的孩子不会什么都不懂，他们正处于求知欲和好奇心最强烈的时候，对很多事物都有着模仿和跟风的冲动。这个时候接触什么、学到什么，往往会在他们幼小的心灵留下很深的印记。作为家长，你愿意孩子接触这些东西吗？我相信没有一个家长愿意。

发达的社交媒体已经让孩子们很难避免接触到一些成人化的东西。常见的一个场景是，家长在刷短视频，孩子在旁边看，有些家长甚至会带着孩子一起翻拍一些网络上流行的段子。如果孩子偶尔听到几句口水歌，我觉得问题不大，因为这是一种无意识的行为，碎片化信息对孩子影响甚微。但值得警惕的是，这些口水歌是幼儿园老师作为教学内容，主动教给孩子的，这让人无法接受。幼儿园老师的职业教养何在？优秀的儿童文化作品数不胜数，难道没有更合适的内容可教？

许多时候，我们能感受到短视频文化对生活的入侵。因为许多平台是大数据的算法机制，用户喜欢看什么，它就推送什么，口水歌等相对内容简单的作品往往很受欢迎。这就导致无论平台还是内容创作者，都越来越低智化、低俗化和低龄化。口水歌进入幼儿园也正是这种现实下的产物。这是值得重视的，希望教育主管部门和学校对教学内容做好审核把关，不能让口水歌等劣质文化占领幼儿园。

本报评论员  周明佳

一审  邓建华

责任编辑  胡巍

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主编  邓建华

终审  刘超