为贯彻落实《盘龙区公办学校（园）成长共同体实施方案》《盘龙区公办学校（园）成长共同体实施细则（试行）》文件精神，提升共同体各成员的教研质量，4月24日下午，由盘龙区新迎第一幼儿园领衔组织，盘龙区教师进修学校专职教研员、盘龙区督导室专职督学、盘龙区幼儿园第四成长共同体成员单位以及21家督学责任区幼儿园园长和老师100余人共同参与的“以辩促研 谁与争锋”联合教研活动，在盘龙区新迎第一幼儿园第二分园举行。

教研活动伊始，新迎第一幼儿园总园教学副园长闻丽针对本次辩论式教研进行了前情回顾。“教育高质量发展背景下幼儿园一日活动中规则与自主哪个更重要？”围绕教师对这个问题产生的不同质疑，现场进行了一场生动的辩论赛。辩论赛中，正反双方坚持“和而不同”的原则，在立论陈词、反驳观点、质辩环节中，从不同的角度张扬优点、指出缺点，基于问题提出有效的解决策略，真正实现“以辩促研”的教研目标。整场辩论赛在双方辩友的敏锐回应中落下帷幕，最终4位教师获得“最佳辩手”称号。

随后，闻丽以“正则幼儿园的一天“为引子，引发了教师对“幼儿园如何开展高质量的一日活动“幼儿如何进行自主学习“的追问和思考，提出以“辩”为“变”，唯一不变的就是要促进幼儿的全面发展、努力办人民满意的教育目标，整个教研活动也得到了更高的升华。

盘龙区教师进修学校两位教研员表示，本次教研活动形式新颖，凸显实效，为全区幼儿园教研工作做出了示范引领。新迎第一幼儿园总园长向燕表示，学前教育高质量发展的目标是办家门口好的幼儿园，期望新迎一幼的每一位教师能够“敢想、敢悟、敢发声”，脚踏实地为幼儿园的优质发展赋能前行。

通讯员 刘艳娇

责任编辑 张清

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