艾诗程  12岁  昆明市官渡区官渡区龙马中心学校

作品描述：人类保护环境，学会垃圾分类，防止自然环境受到污染和破坏，对受到污染的环境做好综合治理，以此创造出适于人类生活、工作的环境，协调人类与自然的关系，让我们做到与自然和谐相处。

李雨恒 6岁  红河哈尼族彝族自治州蒙自市银河小学

作品描述：这次我画的是垃圾分类的主题，我想用我的画面将垃圾分类的环保好习惯向更深更远的方向发展。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，我们少年儿童和父母一起携起手来，将“习近平生态文明思想”渗透到世界的每一个角落，从身边做起，从点滴做起。将尊重自然，热爱自然的优秀生态文化传统发扬光大。

杜宜凌 12岁  昆明市西山区书林第二小学

作品描述：绿色是这世界上最美的颜色，可爱的绿，美丽的绿，恬静的绿……迎着春日暖阳，登上生态文明建设成果的大巴，我们寻找发现了智慧的绿，科技与丰收的绿，和平与友谊的绿。我们地球，需要全人类的共同努力，为创建更多的绿，更多的文明生态环境而努力！

雷佳莹 6岁  昆明市云南师范大学附属小学呈贡校区

作品描述：我们要爱护生态文明环境，保护美丽的滇池。垃圾分类，从我做起。我爱我的美丽家园。

王梓淇  10岁  昭通市威信县威信县扎西小学

作品描述：我的这幅作品主要是想通过对比的方式把原生态自然和被破坏的自然放在一起，相比较，让人更清楚的感受到青山绿水更美好！我们应该保护原生态自然！减少资源破坏，守护家园。人人都成为生态小卫士！

叶珂辰 8岁  昆明市五华区五华区春城小学

作品描述：这是一个五彩缤纷的小镇。这里有蓝蓝的天，碧绿的草坪，五颜六色的花草树木。这里的孩子每一个都很爱干净。每个人都不在墙壁上乱涂乱画，乱贴小报。我们绿色出行，和动物和谐共处。这就是我们美丽的五彩小镇。

王虞欂 12岁  昆明市五华区云南师范大学附属小学

作品描述：人类的发展总是伴随着生态的破坏，天平越来越倾斜，我们用科技来实现发展与生态的平衡，新能源汽车、绿色建筑、青山绿水环绕在城市周围。

夏子越 9岁  昆明市五华区云南大学附属小学

作品描述：这是一幅描绘保护地球生态环境的画，我们生活在美丽的地球，这里有海洋、有陆地、有绿洲、有沙漠，还有许许多多的小动物，但这一切都需要我们所有人来守护，才能让地球永远美丽下去。

朱立 11岁  曲靖市宣威市宣威市宛水第二小学

作品描述：地球是我们生活的地方，而现在环境破坏越来越严重，虽然有人参与环境保护的活动，但远远不够，只有所有人一起来保护地球的，明天才会更美好。

杨崧雨  10岁  昆明市石林彝族自治县民族小学

作品描述：今天老师让我画一副生态文明的画，我喜欢看书，喜欢想象书里美丽的风景，我希望书外也有一样美丽的风景，我们大家一起努力。

杜果婷 10岁  曲靖市麒麟区南苑小学

作品描述：我们进入了美好的星球。我们的人民和谐相处、幸福安康，科学技术发达。我们的环境美、走向绿色文明。人们也过上了安居乐业的生活。

王妤涵 11岁  昆明市盘龙区盘龙小学

作品描述：从小养成不乱扔垃圾的习惯，学会垃圾分类。甚至可以变废为宝。通过自己的行为习惯影响身边的人。保护环境，从你我做起。

谢雨彤 10岁  昆明市盘龙区盘龙小学

作品描述：我的作品创作主题是生态环境对大自然的影响，许多的野生动物濒临灭绝，大气污染等，如果不好好爱护我们的环境，就看不到郁郁葱葱繁茂的树林，人类和动物和谐共处，我们的家园就将变得死气沉沉、荒芜人烟。所以我给作品起名：天堂地狱。

管峻霆 10岁  昆明市五华区新闻路小学

作品描述：科技在发展，文明在进步，未来的城市是生态的城市，美丽的城市，它便捷科技，也不会遗落绿色。

梁予晨 7岁  昆明市盘龙区云南师范大学附属小学金江校区

作品描述：未来的生态文明城市将会是什么样的呢？我想：未来的城市将会是海洋之城、陆地之城和天空之城共同构建的资源循环、生态平衡的未来之城。在海洋之城里，人和海洋生物同心共筑聚居地，人们还可以通过海洋隧道来到陆地上的城市。在陆地之城里，动物们和人类和谐相处，我们的城市四处皆是一片欣欣向荣的景象。居住在陆地之城的人们，可以驾驶“云朵飞车”和“飞行器”开往天空之城，还可以通过“彩虹桥”快速地传送到天空之城。当然，我们的陆地之城还有一个神奇的秘密武器——陆地推进器！当城市面临危险的时候，推进器可以直接将整个城市送入天空。天空之城是一座飘浮在云朵中的“长着洁白翅膀”的奇妙城市。在这座城市里，有着天堂一般美丽的景色和高迪般奇幻色彩的建筑。三座城市都有着都有着各自的地域特色，但它们都有着一个共同的特点：那就是人与自然、人和各种各样的动物都能幸福、快乐的生活在一起！

叶姝含 13岁  昆明市官渡区师大附中世纪金源小学

作品描述：在未来，人们可以与自然和谐共处，普及了垃圾分类，生活更加美好，绿地和高楼完美的融合在了一起。

张喆恺  7岁  昆明市西山区昆明市中华小学西山学校

作品描述：城市文明，和我们每一个人的生活，息息相关！文明乘坐交通工具，遵守交通规则，爱护校园环境等；文明行为在生活中，随处可以体现！文明城市靠大家，只有做到，文明从我做起！从身边的点滴做起！才能让我们的城市变的更加美好！

阿兰朗朗诺妮  10岁  昆明市晋宁区昆阳九年一贯制学校

作品描述：文明出行。

杨淑雅 8岁  昆明市呈贡区云南师范大学附属小学呈贡校区

作品描述：地球是我们美丽的家园，但现在各类污染不断影响着我们生存的环境：呼吸的空气中充满浑浊有毒的物质；乱扔的烟头杂物、随意排放的污水废气阻塞着地球妈妈的血管；各种有害的塑料垃圾让动物生命时刻遭受威胁，生态平衡的破坏带来的各种惨痛教训提醒我们要保护环境。

看！小动物们也加入我们一起参与到保护家园的环保行动中，让我们一起努力从身边的小事做起，争做“文明家园小卫士”，让空气变洁净，共筑一片蓝天；让道路变安静，共建一方和谐；让海洋变宁静，共守一份平衡！

做生态文明新人，建美丽幸福家园！

周子钰  10岁  西双版纳州景洪市允景洪小学

作品描述：手拉手，吹泡泡，吹出文明小泡泡，争做文明好公民。

李奕璇 7岁  昆明市西山区昆明市第一中学附属小学

作品描述：文明生态，你我携手，一起创建美好家园。

袁语辰 9岁  昆明市五华区昆明高新第一小学

作品描述：石林县有一个美丽的景区，就是——石林，那里是一个天然形成的美丽景区，迎来了中外文明的游客。石林景区内管理严格，我今天画这幅画，就是要向大家介绍一下石林的生态文明。林荫小路上没有一点垃圾。到处都有环卫工人忙碌的身影，人们也很自觉，自觉的把垃圾扔进垃圾桶，垃圾桶分为6大类，分别是厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾，可回收垃圾，干垃圾，湿垃圾，这样人们形成了习惯，石林景区就越来越漂亮美丽了。其实石林这样的美丽都是我们人类自己造福出来的，所以我大家要爱护环境，人人有责。

段金余13岁  普洱市墨江哈尼族自治县民族学校

作品描述：用铅笔描画。用马克笔涂。用黑笔描线。用高光笔把河水染上蓝色、白色，可看出河水在流动。

周楷霖 8岁  昆明市五华区红云小学

作品描述：这幅图将树干、树枝、树叶与人的美好生活场景进行描述，展现出人与自然和谐共生，紧密联系之道，倡导社会主义新时期人们对生态环境的追求和对幸福美好生活的向往。

张诗涵  10岁  昆明市盘龙区嵩明县阿子营小学

作品描述：我的家乡是一个小镇，但它山清水秀，风景如画。在我的心灵深处，我的家乡便是一道耐人寻味的诗，家乡的每一处都充满着诗意，都如诗一般的美丽而深邃。

田佩艳 12岁  西双版纳傣族自治州景洪市第三小学

作品描述：我有一架垃圾收纳飞船，是为了更好的清理,不让环境被污染。不过我们的意识还不足,光看着路上的垃圾箱,可回收和不可回收,很少有人分得那么清楚,忽然觉得教育从小开始,让我们有这个意识,好习惯是从小慢慢培养的，让我们的美丽城市变成有文化文明的城市。

伏优11岁  昆明市五华区云南师范大学附属小学

作品描述：2020年，我们的祖国发生和经历很多事，中国力量凝聚一心，人们有爱有梦想，每天不断发生着奇迹，感动着我。

“众志成城，抗击新冠疫情”，举国联动，无数医务工作者成为最美逆行者；南方洪涝灾害，人民子弟兵冲在最前线，保护人民财产和安全；神州火箭成功发射北斗第55颗卫星，完成组网，开启北斗全球定位系统；“中国高铁”迅猛发展，快绕赤道近一圈；五星红旗迎风飘扬，文明古国悄然发生变化。

历史定格成一个个瞬间，成为我心中一张张美丽的图片。我爱我的祖国。

陈泓印 6岁  云南师范大学附属小学

作品描述：春城是我的家，我们的滇池是蓝色的，校园是绿色的，地铁从树林里穿过，我们把垃圾都分类，种下小树苗，让家园更美丽！

刘可心  8岁  昆明市盘龙区明通小学

作品描述：我的家乡昆明是一座美丽的城市， 这里四季如春，鲜花盛开，风景如画。我和我的小熊朋友坐上热气球，我们要一起去欣赏家乡的美景。看！美丽的西山更绿了，广阔的滇池水更清了，金山银山不如家乡的绿水青山，我们要保护好美丽的家园，让家乡永远像一幅美丽的画卷。

叶天予 9岁半  昆明市五华区红旗小学

作品描述：人与自然和谐发展，小象是我的好朋友，我们其乐融融。

田真源 6岁  昆明市盘龙区盘龙小学

作品描述：保护滇池，绿色出行 ，垃圾分类，光盘行动，这些可都是保护我们的环境最重要的事情奥～我是小小环保解说员也是环保小卫士，看着我们的滇池越来越美，地铁四通八达，真的为昆明这座美丽的城市感到骄傲！

李沐航 6岁  云南师范大学附属小学金牛校区

作品描述：这幅画通过“我”的视角，看到了两个截然相反的世界。一个是饱受污染的灰色世界，里面酸雨倾盆、污水横流、高楼耸立、浓烟滚滚，人们砍伐森林、污染环境，世界一片灰暗，人类艰难求生，动物尸横片野。“我”哭了……另一个世界则是一个生机勃勃、色彩斑斓的世界，里面青山碧水、蓝天绿树、鸟语花香，人们植树造林、节能减排、垃圾分类、保护动物，人与自然和谐共生，“我”不禁露出甜美的微笑……这幅画主旨通过鲜明的对比，呼吁人们爱护环境，维护生态平衡。